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少一点“盲目翻译”,多一些“深入挖掘”——谈函数单调性与数列单调性之间的关系

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摘要 新高考背景下,转变教学模式,提升学生的数学核心素养迫在眉睫。本文通过探讨函数单调性与数列单调性之间的关系,尝试探索能有效培养学生数学核心素养的新型教学方法。
作者 钱美君
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第12期113-114,116,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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