期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职农村电气技术专业教学模式改革探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职农村电气技术教学在中职教育中占据着重要地位,因其能培养出为农村服务的、优秀的、具备较强理论基础和实践能力的电气技术人才,符合当前对人才的需求方向。但部分教师没能完全实现教学效果,导致学生工作后与企业实际需求脱节,不利于学生发展,也不能满足社会对人才的要求。基于此,本文主要对中职农村电气技术专业教学策略进行探讨。
作者
黄秀玉
机构地区
山东省平度市职业中等专业学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第12期77-77,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
中职
电气技术
有效教学策略
分类号
TM0-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
2
1
闵亨锋.
论职业活动导向课程结构与课程内容的开发[J]
.职教论坛,2007,23(01X):9-12.
被引量:7
2
芮雪,杨琴.
“项目教学+任务驱动”教学模式的应用研究[J]
.现代计算机(中旬刊),2013(6):41-43.
被引量:5
二级参考文献
9
1
杜威著 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
2
徐国庆.职业教育实践导向课程研究—技术哲学范式[M].上海:上海教育出版社,2005.
3
钟启泉.现代课程轮[M].上海:上海教育出版社.
4
麦克.杨..未来的课程[M]..上海:华东师范大学出版社,,2003....
5
徐朔.
项目教学法的内涵、教育追求和教学特征[J]
.职业技术教育,2008,29(28):5-7.
被引量:312
6
程新华.
任务驱动教学法与项目教学法辨析[J]
.黄冈职业技术学院学报,2009,11(1):33-34.
被引量:63
7
何克抗.
建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):3-9.
被引量:2234
8
马树超,范唯.
高职教育:为区域协调发展奠定基础的十年[J]
.中国高等教育,2012(18):12-16.
被引量:41
9
何克抗.
也论教学设计与教学论——与李秉德先生商榷[J]
.电化教育研究,2001,22(4):3-10.
被引量:114
共引文献
10
1
梁冬婷.
以职业活动为导向的市场营销教学思考与探索[J]
.消费导刊,2009,0(11):165-165.
被引量:1
2
曹艳芬.
高职酒店管理专业职业活动导向教学模式的探索与实践[J]
.天津职业大学学报,2008,17(1):47-49.
被引量:5
3
张彪,李强,皮智谋,任东,刘瑞已.
高职实训基地建设中的课程开发研究[J]
.职业教育研究,2008(11):29-30.
被引量:12
4
盖馥.
基于职业活动导向的高职课程开发路径[J]
.职业教育研究,2012(12):23-24.
被引量:4
5
李晓宁.
由企业的需求来探究中职电气类的教学改革[J]
.科技与企业,2013(4):228-228.
被引量:1
6
常洪伟,金怀刚,肖艳,崔明月,宋平.
职业活动导向课程开发的“四定四排”策略[J]
.中国职业技术教育,2015,31(32):94-97.
7
马志芳.
《桥梁工程》课程项目化教学实践[J]
.才智,2016,0(29):8-8.
8
王丽丽,吴文静.
基于任务驱动的项目教学法在数理统计课程中的应用[J]
.科技风,2021(12):45-46.
9
向春玉.
“项目引导+任务驱动”教学法在健美操教学中的探索[J]
.体育师友,2021,44(5):22-23.
被引量:2
10
张丽桃,张晗,王敏.
借助ProE平台基于PBL的项目教学法在“冲压工艺及模具设计”课程中的应用[J]
.北华航天工业学院学报,2024,34(1):24-26.
同被引文献
5
1
郑富豪,郭秀娟,魏立明.
交流电力控制中的单相交流调压电路[J]
.黑龙江科技信息,2016(15):71-71.
被引量:1
2
欧阳峰.
晶闸管单相交流调压电路的设计及仿真[J]
.数码世界,2017,0(12):75-76.
被引量:1
3
谢积锦,李红星,何永玲,庄远,申康,张占安.
单相交流调压阻感负载电路的仿真教学研究[J]
.山东化工,2020,49(5):177-178.
被引量:1
4
罗昕,魏海燕.
高职院校电气自动化专业工学结合教学模式[J]
.电子制作,2020,28(12):64-65.
被引量:3
5
张良力,王斌,陈华丽,陈赟.
电气专业导论研讨课教学设计与课程实施[J]
.教育教学论坛,2020(32):141-142.
被引量:2
引证文献
1
1
王琪,钮燕燕,罗印升,薛波,张阳,肖海飞.
电气类专业课程教学模式的探索--以“电力电子技术”课程教学为例[J]
.江苏理工学院学报,2021,27(2):102-110.
被引量:6
二级引证文献
6
1
杜晓婷,夏百花,韦颖.
基于学习产出理念的电力电子技术实验课程教学改革[J]
.高师理科学刊,2022,42(3):90-93.
被引量:2
2
石荣亮,陆东平,张烈平,于雁南.
《电力电子技术》教学模式改革的探索与实践[J]
.大众科技,2022,24(3):136-138.
被引量:2
3
贺伟,张艳琴,毛明军.
基于SP1000的变换器控制系统实验教学探索[J]
.电气电子教学学报,2022,44(5):157-162.
4
宋娟.
电力电子技术课程的线上线下混合式教学实践[J]
.电子技术(上海),2022,51(11):115-117.
被引量:1
5
武海涛,田桂珍,田立欣,苏建强.
基于OBE理念的“电力电子技术”课程教学改革探索[J]
.工业和信息化教育,2023(8):6-10.
被引量:2
6
邓万财,王胜利.
基于轨道交通的电气类专业实践教学探索[J]
.中国储运,2023(10):139-141.
1
张兰红,何坚强.
地方院校的新能源科学与工程专业建设探索与实践[J]
.电气电子教学学报,2018,40(6):27-30.
被引量:5
2
田树军.
电气工程训练与电工电子技术应用研究[J]
.电子世界,2020,0(2):193-194.
被引量:6
3
杨吉芬.
关于电气技术应用专业框架教学计划的研讨[J]
.科学大众(智慧教育),2019(10):112-112.
4
赵蕊.
电气自动化在电气工程中的应用[J]
.山海经(故事)(上),2017,0(3):132-132.
5
汪科.
任务驱动法在高职电气专业教学中的运用[J]
.长江丛刊,2017,0(23):263-263.
6
关业伟.
基于任务驱动的定向培养士官教学模式探索——以湖北交通职业技术学院为例[J]
.产业与科技论坛,2020(10):183-184.
被引量:2
7
胡庆明(摄影).
科技攻关为企业生产解难题[J]
.中国石油石化,2020(20):71-71.
8
罗强.
基于大数据的煤矿机电设备管理系统设计[J]
.工程技术研究,2020,5(14):115-116.
被引量:3
9
王舒.
打造职工终身教育模式终身职业技能培训分析[J]
.产业与科技论坛,2020(11):245-246.
新课程教学(电子版)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部