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信息技术辅助开展角色性主题游戏课程例谈
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摘要
角色性主题游戏课程是指通过在一段时间内围绕一个主题内容来组织教学的方式,实现与主题内容相关的各学科、各领域内容的融合。课程内容以幼儿最喜欢的游戏——角色性表演游戏为抓手。本文以"昊昊理发店"为例,具体说一说信息技术在角色性主题游戏课程中的应用。
作者
王桂勤
机构地区
安徽省合肥市大西门幼儿园畅和分园
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第11期139-139,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
信息技术
角色性主题游戏课程
支持策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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