基于核心素养的高中化学教学实践与思考

课程改革的推进使得培养学科核心素养已经成为学科教学中的热点和重点。高中化学作为高中阶段重要的学科之一,为了提高化学教学质量,培养学生的学习能力,教师就应该重视对学生化学核心素养的培养。本文基于对核心素养培养背景下的高中化学教学实践的分析,提出了具体的教学策略。