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简约而不简单——构建小学语文简约课堂的策略思考
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1
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摘要
随着新课程改革的不断推进,在小学语文课程教学中很多教学理念不断落实。针对小学语文课程教学上的变化,笔者将从建构简约课堂的目的、提升简约课堂的效率以及简约课堂的具体应用,谈一谈创设简约化课堂的新意义与新策略。
作者
李盼
机构地区
山东省邹城市第二实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第10期118-118,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
简约课堂
分析
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
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