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小学高年级语文阅读课前预习实施路径

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摘要 通过不断地阅读训练,学生将逐步熟悉和掌握语文阅读的方法和技巧,并积累一定的阅读知识,为今后的语文学习打下坚实的基础。通过建立科学目标,小学生可以逐步培养自主学习的技能,并在语言学习中养成良好的语言准备习惯。
作者 冯艳辉
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第10期115-115,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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