奥尔夫音乐教育体系与初中音乐教学的融合

随着素质教育的深入推进,广大教师开始充分重视音乐课程。但受诸多因素的影响,目前,初中音乐教学中还存在较多的问题,制约了学生歌唱能力与创新精神的培养。基于这种情况,我们可以引入奥尔夫音乐教育体系。奥尔夫音乐教育体系综合了音乐语言、舞蹈以及律动等多种形式,能增强初中音乐歌唱教学的趣味性与有效性,具有较大的研究和实践价值。