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如何开展生活化的小学思想品德教学

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摘要 思想品德课程作为小学阶段重要的教学内容,是培养学生良好思想品质、养成良好行为习惯的重要途径。在新课程改革的背景下,通过开展生活化的小学思想品德教学活动,来为学生搭建自由、宽松的思想品德学习平台,使学生逐步感知、理解、认同和践行思想品德教学内容,是学校课程教学中重点关注的内容。本文在介绍当前小学思想品德教学中存在的问题的基础上,对以生活化的方式开展小学思想品德教学的优势进行了分析说明,并结合教学实践对开展生活化小学思想品德教学的策略进行实践性的探讨,以丰富小学思想品德教学的思路和方法。
作者 刘泽泉
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第9期33-34,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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