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核心素养视域下民族舞蹈课程资源的研究与应用

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摘要 学科发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于学生的学科核心素养培养,北京市海淀区针对舞蹈学科的教学目标和教学内容做了多番调整。本文针对舞蹈学科中的民族舞蹈课程资源进行了一些研究。
作者 史渊萍 盛镥婷
机构地区 北京市海淀区教师进修学校 北京市十一学校龙樾实验中学
出处 《新课程教学（电子版）》 2020年第9期5-8,共4页 Teaching and Learning of New Curriculum
关键词 核心素养 民族舞蹈课程 教学实践
分类号 G633.951 [文化科学—教育学]
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新课程教学（电子版）
2020年 第9期

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