让信息化课堂驱动道德与法治教学——统编教材框架下,初中课堂“供给侧改革”新思路

在统编初中道德与法治教材的框架下,以信息技术为抓手,创建学习情境创设、学习效率提升、学习结果反馈以及行为实践促进等四方面新思路,贯彻青少年学生意识形态教育于日常教学工作之中,从初中学生成长的实际需求出发,做足道德与法治课堂的"供给侧改革",做好青少年德育工作的攻坚桥头堡。