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基于地理学科特点的高考地理图表分析

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摘要 结合高考辅导经验,针对高考地理试卷读图分类的题型,分析了如何正确把握图表信息,正确求解图表选择题。以地理高考全国卷图表题为研究样本,分析试卷中运用的图表类型、考试题型等,对图表分类,从教师和学生两个角度进行了分析,并提出了教学建议。
机构地区 山东省寿光中学
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第9期73-74,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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