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基于新课改背景下的高中数学有效性教学策略 被引量:1

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摘要 随着教育改革的不断深入推进,大部分教师对教学的有效性越来越重视。本文基于新课程改革背景下对高中数学的有效性教学进行相关探究,希望可以为高中数学教学提供一些有价值的建议。
作者 陈亮
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第8期21-22,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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