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基于新课改背景下的高中数学有效性教学策略
被引量:
1
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摘要
随着教育改革的不断深入推进,大部分教师对教学的有效性越来越重视。本文基于新课程改革背景下对高中数学的有效性教学进行相关探究,希望可以为高中数学教学提供一些有价值的建议。
作者
陈亮
机构地区
广西壮族自治区田东县实验高级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第8期21-22,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中数学
探索有效性
新课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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