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幼儿园森林园本课程的建设与推进策略

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摘要 本文阐述了森林园本课程的内涵,我们提出了森林园本课程的建设与推进的若干策略:一是园本化课程主题要对幼儿有吸引力;二是鼓励合作互动,生成建构;三是教师要从幼儿的兴趣出发选择园本化课程游戏的内容。
作者 陈晓丽
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第8期141-142,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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