2019年全国卷文综历史试题对“美育”的考查与启示

近些年来,随着新高考改革的不断深化,特别是自"一核四层四翼"评价体系提出后,全国卷高考题的命制发生了巨大变化,全国教育大会精神和"五育并举"全面发展要求在2019年高考试卷中得到切实落实,高考发挥的育人功能得到显著提升。其中,美育是立德树人的重要环节,不容忽视。但美育也是教育理论和实践中"难啃的骨头"。为此,本文以美育为视角,通过对2019年全国新课标1、2、3文综卷中的历史试题的分析,为历史教学提出建议。