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家校教育共同体 促学生全面成长
被引量:
1
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摘要
父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是巨大的。因此,越来越多的学校开始重视家校共育。本文结合自身教学实践,对家校共育展开讨论,分析了目前小学生的价值取向、思想现状,思考了家长在教育中的作用,通过实施"入学教育三堂课""爱·微行动"中的微小活动、传承活动、家长讲堂等,逐步实现家校同频、家校共育。
作者
刘守莲
机构地区
河北省唐山市路北区西山路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第7期68-69,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
家校教育
共同体
全面成长
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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