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初中语文群文阅读的实践探究
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摘要
随着新课程改革的深入,传统初中语文阅读教学方法已无法满足语文教育发展趋势的要求,包括群文阅读在内的各种先进阅读教学方法应时而生。群文阅读在初中语文阅读教学中的运用,能显著提升阅读教学的实效性。鉴于此,本文对群文阅读法在初中语文阅读教学中的应用展开了积极探究。
作者
陈同文
机构地区
山东省东营市河口区义和镇中心学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第7期61-61,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
群文阅读
阅读素材
阅读方法
实效性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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