新形势下班主任班级管理工作探究

创新管理策略是提高中学班主任班级管理科学有效性及打破管理瓶颈的重要措施,也对班主任管理能力、中学生心理健康及维护教学秩序等产生了积极影响。本文在结合中学班主任班级管理现状与中学生心智发育规律的基础上,为实现班级管理效果的优化提出了一些具体可行的建议。