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小学语文生活化教学初探
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摘要
生活化教学已成为当前小学语文所倡导的教学方法。通过生活化教学,可以提高学生的学习积极性,达到提高学生综合能力的目的。新课程背景下的生活化教学可以在满足小学生内心需求的同时,使小学生获得更多、更深刻的生活理解和生活感知。本文从小学语文生活化教学的内涵和基本原则入手,分析了小学语文生活化教学的策略。
作者
胡发香
机构地区
山东省临沂市临沂第一实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第7期99-100,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
语文教学
生活化教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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