小学中高年级语文教学中的积极心理学渗透

将积极心理学渗透到小学中高年级语文教学中,可以最大限度地挖掘学生的潜能,调动学生对语文的学习情趣与热情,使得学生能在学习的过程中抱有积极的心态,从而提升语文课堂教学质量与教学效率。基于此,本文对积极心理学在小学中高年级语文教学中的渗透进行分析,为相关学者提供帮助。