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初中数学教学中学生自主学习性的研究
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摘要
生本教育可以有效提升学生的自主学习能力,进而使学生逐步找出一套适合自己的学习方法,受益终生。本文结合初中数学教学现状,谈一谈初中数学教学中学生的自主学习性对自身的影响,以供参考。
作者
邓静科
机构地区
甘肃省陇西县西铝学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第5期95-95,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中数学
教学
自主学习性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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