《认识图形》教学设计

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摘要一、教材分析本节课是北师大版《数学》一年级下册第四单元第一节课,是学生认识平面图形的起始课,是图形与几何领域的重要内容,也是学生进一步学习其他图形,乃至运用图形描述问题、借助图形直观进行思考的重要基础。

作者李佳

机构地区北京师范大学出版集团

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第4期16-17,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词第一节课起始课图形与几何《数学》平面图形图形描述教材分析教学设计

新课程教学（电子版）

2020年第4期

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