在小学科学教学中培养学生的创造性思维

小学生因为年龄特点,会对新鲜事物产生较强烈的好奇心,对周围事物也会产生自己独到的想法。所以,教师可利用这一点,采用科学的方法对小学生的发散性思维和创造性思维进行培养。本文针对小学科学教学,探讨了对学生创造性思维进行培养的措施。