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巧用多媒体 幼儿园数学更精彩

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摘要 多媒体技术通过直观手段用鲜明生动的图像、声音逼真地表现事物的变化,能高度吸引幼儿的注意力,启发幼儿的思维,激发幼儿积极地参与活动,引起幼儿学习数学的兴趣。多媒体技术的恰当运用,能让数学活动的重难点更为突出,更好地优化数学活动,更好地激发幼儿对数学活动兴趣,让幼儿爱上数学,给我们的教学活动带来意想不到的效果。
作者 缪华
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第3期136-137,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

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