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初中信息技术高效课堂的构建
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摘要
如何提升初中信息技术课堂高效性是广大教育工作者致力研究的课题。本文从几个方面入手分析初中信息技术高效课堂构建策略,认为应重视学生个体差异,妥善做好分层教学;丰富信息技术课堂,激发学生探究欲望;借助实践,提升初中生的实践应用能力。
作者
王志永
机构地区
山东省邹城市古路口中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第2期131-131,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中
信息技术
高效课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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