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小学道德与法治教学中价值观的融入策略被引量：1

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摘要小学生身心发育尚不成熟,教师必须注重对学生的道德与法治教育,保证学生的健康成长。社会主义核心价值观在我国社会发展中起到了重要的指导作用,是构建我国特色社会主义的核心理念。本文对如何在小学道德与法治教学中融入社会主义核心价值观进行了探讨,提出了建议。

作者孟兆亭

机构地区山东省青岛市西海岸新区红军小学

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第2期36-37,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学道德与法治教学融入

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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