新课程背景下的小学语文阅读教学策略

新课程理念的提出,为我国教育事业带来了新的生机,新课改政策的全面贯彻落实,使语文教学方式发生翻天覆地的变化。本文从在小学中开展语文阅读教学的意义出发,分析了目前小学语文阅读教学存在的问题,并对提高小学语文阅读教学质量的策略进行了探讨。