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数据分析在小学数学教学中的应用——以《小数乘法》为例
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摘要
数据分析在小学数学教学当中的应用可以更直观、科学地给教师进行反馈,帮助教师提升课堂教学效果。本文根据数据分析在小学数学教学中的应用,以"小数乘法"为例进行探讨并提出相关合理建议。
作者
张国文
机构地区
福建省漳州市云霄县和平中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第2期116-116,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
数据分析
数学教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
张晶,张祖润.
把握运算本质 促进思维发展——“小数乘小数”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2020,0(6):70-72.
2
刘驰.
帮助学生体会数学知识之间的联系——“小数乘整数”教学实录与评析[J]
.中小学数学(小学版),2020,0(3):31-32.
新课程教学(电子版)
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