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核心素养下古代诗歌教学探讨——以《采薇》教学为例
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摘要
核心素养是新课改的热词,也是高中语文教学的主要目标。古代诗歌是中国传统文化的代表,在古代诗歌教学中进行核心素养培养,有利于传承和发展中华优秀传统文化。本文从核心素养视角出发,以《采薇》教学为例,就古代诗歌教学展开了探讨、分析,希望有助于核心素养教学和学生语文核心素养的培养。
作者
王海燕
机构地区
山东省邹平市第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第1期19-19,43,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
古代诗歌
核心素养
教学探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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