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初中数学逻辑能力的提高策略探析
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摘要
数的逻辑在初中数学里无处不在,所以,教师在教学过程中注重培养学生的数学逻辑能力能有效提升学生的学习效率。在教学过程中,提高初中生的数学逻辑能力主要有两个策略:一是阅读,二是推理。从这两个方面实施,初中生的数学逻辑能力能得到一定的改善和提高。
作者
张淑梅
机构地区
山东省青岛市西海岸新区第四初级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第1期66-66,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
数学逻辑
学习效率
初中教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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