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分层教学在高中生物课堂教学中的运用 被引量:1

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摘要 新课改强调要促进学生个性发展,坚持以生为本的教育理念。高中生物教学要落实以生为本的教育理念,就要根据学生间的个体差异进行分层教学。科学合理的分层教学,可提升教师素质,增强学生学习的自信心,调动学生学习的主动性和积极性。本文对分层教学在高中生物中的应用进行了探讨。
作者 胡旭
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第1期64-65,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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