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初中英语课堂教学反思的有效性
被引量:
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摘要
当前,随着全球一体化的不断推进,英语的作用日益凸显。初中时期是学习英语的关键时期,英语教学反思能及时发现英语教学中存在的问题,对于教学有着重要的推动作用。本文立足于初中英语课堂教学,通过反思总结出了在英语教学中存在的问题,并从课前、课中和课后这三个方面,提出了有效的反思对策,旨在为相关研究提供参考,促进英语教学的进步。
作者
方向
机构地区
吉林省吉林市永吉县口前镇第七中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第24期38-38,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中英语
课堂教学
反思
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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