初中历史教学中影视资源的导入分析

初中历史教育在新课程改革环境下得到了进一步的优化和改善,而且教师在实际教学中也转变了教学目标,对教学模式和教学思想进行了创新,这对初中历史教学水平的有效提升提供了有利的条件。本文主要针对初中历史教学中影视资源的导入策略进行分析,有效地发挥影视资源在初中历史教学中的优势与作用,从而更好地提升初中历史教师的教学水平。