期刊文献+

信息技术与小学数学教学深度融合分析

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的不断发展、教学水平的不断提高,将信息技术与数学教学进行有机融合,是时代发展的必然结果,信息技术的日臻完善可以有效助力教学质量的提升。本文结合小学数学教学现状,对信息技术与数学教学的深度融合进行了分析阐述。
作者 丁建萍
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第23期127-127,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部