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Unit 5 PlacesLesson 3 Have Fun教学设计

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摘要 一、内容分析本课时教学内容为听力技能训练、对话学习、故事表演和句型归纳活动。Listen and Match呈现了6个人物及场所词汇图片以及问答人物在某个地点或场所涉及的听力内容。教师可以引导学生先观察图片信息,听懂听力材料,进一步巩固地点词汇以及说明位置的句型,训练通过听力理解获取信息的能力。Talk Together以Tom向警察问路、警察指路的对话,呈现重点功能句型:"Is there a...?""How do I get there?Go straight./Turn left/right..."等。
作者 胡晓静
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第23期18-18,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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