小学美术课堂挖掘本土资源的意义

新课程改革的深入推进,对于小学阶段各个科目的教学也提出了全新的要求,尤其是对于以往一直都不是很受重视的小学美术教学来说,更是如此。要想使小学美术教学更加贴近小学生的现实生活、教学内容更加丰富,教师可以积极地挖掘本土资源,并将其融入小学美术教学中,进而有效地提升小学美术教学的质量。