核心素养背景下如何进行小学德育

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摘要 "核心素养"的培养与"立德树人"的根本任务之间存在密切的联系,基于核心素养开展小学德育需要采取全方位、多层次的教学实践方式。本文分别针对"课堂教学""校园活动""班会课"及"社会实践"四种途径展开研究,旨在为小学德育工作的高效率实施提供建议。

作者韩毅孟文哲

机构地区山东省淄博市周村区南郊镇八里小学山东省淄博市周村区市南路小学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第23期82-82,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词核心素养小学德育

新课程教学（电子版）

2019年第23期

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