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利用自制小学数学教具提升学生创新能力
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摘要
合理应用自制教具可以让学生更加积极主动地参与到数学学习中,提高学生的动手实践能力和逻辑思维能力,有效培养学生的创新能力。本文结合小学数学教学对学生创新能力的培养要求,就如何应用自制教具教学进行了阐述。
作者
冷玉洁
机构地区
山东省青岛市西海岸新区东岳路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第23期64-64,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学数学
教具制作
创新能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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