期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多元文化背景下如何提高初中音乐教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统的初中音乐课堂教学中,教师通常采用音乐赏析这种单一的教学方式,久而久之,会直接影响学生的学习积极性,并对教学质量造成影响。
作者
袁丽莉
机构地区
山东省淄博市桓台县实验中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第23期58-58,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
多元文化背景
初中音乐
课堂教学质量
途径
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周一舟.
多元音乐文化背景下如何提高初中音乐课堂教学质量[J]
.艺术评鉴,2017,0(19):116-117.
被引量：10
2
徐金珏.
多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策[J]
.艺术评鉴,2016,0(23):138-139.
被引量：13
二级参考文献
6
1
周青峰.
浅析自我提高内驱力对初中音乐课堂有效性的影响[J]
.科教文汇,2013(5):126-126.
被引量：6
2
张丽敏.
多元音乐文化融合下的初中音乐课堂教学探讨[J]
.新课程导学（上旬刊）,2015,0(4):32-32.
被引量：5
3
祖渝鸿,杨星艳.
如何提高初中音乐教学的有效性[J]
.课程教育研究,2015,0(17):204-205.
被引量：5
4
肖媛媛,李蓓蓓.
提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考[J]
.学周刊（中旬）,2016(3):226-226.
被引量：9
5
洪瑞珠.
立足农村实际 无痕培养学生音乐素养——如何提高农村初中音乐课堂教学效果[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2016(8):7-7.
被引量：1
6
徐金珏.
多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策[J]
.艺术评鉴,2016,0(23):138-139.
被引量：13
共引文献
20
1
周一舟.
多元音乐文化背景下如何提高初中音乐课堂教学质量[J]
.艺术评鉴,2017,0(19):116-117.
被引量：10
2
严宇涵.
音乐心理学在中学音乐课堂中的运用[J]
.中小学心理健康教育,2018(24):68-69.
被引量：1
3
赵娣.
音乐教育心理学在初中音乐课堂教学中的运用[J]
.北方音乐,2017,37(15):231-231.
被引量：4
4
张莲.
初中音乐鉴赏渗透文化因子途径探析[J]
.中学课程资源,2018,0(7):23-24.
5
康凯.
浅论提高初中音乐课堂的教学质量[J]
.教育界（综合教育）,2018,0(8):72-73.
6
崔艺宁.
新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策探讨[J]
.北方音乐,2018,38(22):181-182.
被引量：6
7
胡丽芳.
引入流行音乐 营造课堂氛围——初中音乐课堂教学实践分析[J]
.中学教学参考,2019,0(3):39-40.
被引量：4
8
王惠强.
浅谈多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策[J]
.中国校外教育,2019(17):16-16.
被引量：4
9
徐苏红.
多元音乐文化对提高初中音乐课堂教学质量的策略探析[J]
.北方音乐,2019,39(24):197-197.
被引量：3
10
王凤路.
提高初中音乐课堂教学有效性的途径[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2020(9):72-72.
被引量：2
1
潘璐璐.
从音乐赏析出发,细化课堂细节[J]
.神州印象,2019(10):62-64.
2
王艺睿.
视唱练耳在古筝教学中的应用[J]
.黄河之声,2020(6):37-37.
3
陈克广.
浅谈音乐欣赏课堂教学[J]
.当代家庭教育,2020,0(9):73-73.
4
张娟.
小学音乐如何正确开展音乐赏析教学[J]
.视界观,2020(10):0155-0155.
5
谢国刚.
用音乐搭建学生心灵沟通的桥梁[J]
.文教资料,2020(10):87-88.
新课程教学（电子版）
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
