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新课改下把握英语教材拓展写作训练的策略
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摘要
在新课改背景下,对学生英语写作能力的培养和训练要以教材为基础,加强对学生英语写作感受的关注,从而有效培养学生的英语逻辑思维能力和表达能力。本文对如何把握英语教材拓展写作训练进行深入的研究和探讨,并提出措施,以期有效提高学生的英语写作能力。
作者
王利
机构地区
山东省泰安市实验学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第23期57-57,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
新课改
教学标准
英语教材
写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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