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分层教学在小学体育教学中的应用策略

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摘要 小学是学生正规在校学习发展的开始阶段,对学生以后的学习会产生奠基作用。由于学生具有个体差异性,教师的教学方式不能千篇一律,要从学生实际出发,制订合适的分层教学方案,开展有针对性的体育教学,切实提高学生的身体素质,促进学生综合能力的提升。
作者 李泊洋
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第23期49-49,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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