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高中音乐教学中如何进行有效的德育渗透——以古琴名曲《流水》的教学为例
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摘要
在高中音乐教学中渗透德育,不仅能让学生更好地理解与掌握音乐基础知识,感受音乐作品所要表达的思想情感,而且能帮助学生培养正确的世界观、人生观和价值观。本文以古琴名曲《流水》的教学为例,就高中音乐教学渗透德育的方法展开探究,以此为达到良好的音乐教学效果提供一些建议。
作者
刘洋
机构地区
山东省寿光市现代中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期122-122,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中音乐教学
德育渗透
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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