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高中地理课堂教学中应用探究性学习的对策
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摘要
在新课改不断深化的背景下,高中地理的教学观念和教学方式都发生了一些变化。探究性学习就是一种十分有效的教学模式,能有效地提升高中地理的教学效率。本文针对如何在高中地理教学中应用探究性学习提出了几点想法。
作者
孙梦瑶
机构地区
山东省邹平市第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期38-38,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中地理
课堂教学
探究性学习
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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