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初中语文教学中的多元化教学方法
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摘要
初中是培养学生语文素养和扩大知识储备的黄金阶段,因此,初中语文教学引起了教育界的广泛重视,合理、多元化的教学方法不仅可以调动学生对语文学习的积极性,还会有效地提高课堂学习效率以及加强学生对该课知识的理解和记忆。本文以初中语文教学为内容,探究初中语文教学方法。
作者
张芳芳
机构地区
辽宁省葫芦岛市实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期25-25,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
教学
多元化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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