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小学英语课外阅读教学模式探索
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摘要
在英语方面,小学生词汇量不多,课外阅读也不多。小学英语教师应认识到课外阅读的重要作用,以小学生的实际英语学习情况为基础,帮助学生确定英语课外阅读书目,使学生顺利完成课外阅读,进而提升自主阅读能力。本文对小学生英语课外阅读教学模式进行探索,以供相关人士参考。
作者
刘瑶
机构地区
山东省临沂市第二实验小学明坡校区
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期22-22,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学英语
课外阅读
教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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