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培养小学生作文能力之我见

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摘要 作文能力是学生语文能力的重要组成部分。培养学生的作文能力,是语文教学的重要任务。本文结合笔者自身的教学经验,分析了小学作文教学的具体策略,即将作文教学分为"先说后写"、由"做"到"作"、例文导作、积累素材、倡导学生办手抄小报、引导学生列提纲六个方面。经教学实践证明,这是一种行之有效的方法。
作者 李世芳
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第22期86-86,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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