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小学语文阅读教学的实践和创新策略探析
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摘要
小学语文阅读教学是具有艺术性的,它可以锻炼小学生敏锐的逻辑思维能力,培养他们的创新能力。为了保证小学生语文阅读能力的提升,教师要结合小学课本知识,找出能够让小学生尽快掌握阅读方法和技巧的策略,实现不断创新的阅读教学模式,从而提高学生的语文阅读水平。
作者
叶泳辛
机构地区
山东省临沂枣园小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第21期43-43,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
阅读教学
实践
创新策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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