高中信息技术教学方法的研究

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摘要选择什么样的教学方法是信息技术课能否顺利实施、学生能否真正学到知识和技能的关键。目前,高中信息技术课应用较多的教学方法有三种:讲练结合法、任务驱动法和主题教学法。本文在对这三种教学方法进行评析的基础上,就具体的应用策略进行了研究。

作者吴广文

机构地区山东省莱西市第二中学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第21期37-37,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词高中信息技术教学方法评析

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新课程教学（电子版）

2019年第21期

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