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初中班级管理中小组合作存在的问题及对策
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摘要
在学校教育中,班级管理是非常重要的。有效的班级管理可以创设良好严谨的校园风气、严明和谐的校园环境。初中教师在开展班级管理工作的过程中,为了实现有效管理,可以引入小组合作模式,帮助学生实现自我管理,促使其个人素质不断提升。基于此,本文将以此为话题进行探讨,希望对相关工作的展开提供借鉴作用。
作者
赵明文
耿波
机构地区
山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第21期74-74,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小组合作
班级管理应用
问题及对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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王中兴.
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3
陶春秀.
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.课程教育研究,2020,0(3):212-212.
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朗嘎.
浅析幼儿园班级管理策略[J]
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.中学课程辅导(上旬刊),2020(8):98-99.
新课程教学(电子版)
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