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初中生物教学现状及对策
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摘要
本文主要分析了我国初中生物教学的现状,并有针对性地提出了相应的解决对策,旨在给相关教学人员提供一些参考。
作者
肖美英
机构地区
山东省青岛市西海岸新区第四初级中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第20期20-20,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中生物
教学现状
对策研究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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