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对高中生物理问题意识的培养
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摘要
在高中生的物理学习当中,形成良好的物理问题意识,不仅有助于发散学生的思维,提高其自主学习能力,同时还可以使高中生不断通过思考和探究,完成对物理知识和技能的理解,全面提高物理学习成效。本文将结合笔者的工作经验,重点针对高中生物理问题意识的形成与培养进行分析和研究。
作者
汪国华
机构地区
福建省武夷山市第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第20期97-97,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中生
物理
问题意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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